Нарисовать по координатным точкам

Дорофеева Мария Яковлевна-

учитель математики МКОУ « Атагайская СОШ»

Нижнеудинского района Иркутской области.

Тема: « Рисунки детей на координатной плоскости».

Учащиеся 6 класса сами составляли рисунки, начиная с 2005 года. Самые лучшие из них представлены здесь. Попробуйте нарисовать их и затем придумать самим. На каждом рисунке записан автор и год его работы в 6 классе.нарисовать по координатным точкам

Ракета. 2005 год, Чапига Володя.

(0;8); (-2;4); (-2;-3); (-3;-5); (-3;-9); (-2;-9); (-2;-7); (-0,5;-7); (-0,5;-9); (0,5;-9); (0,5;-7); (2;-7); (2;-9); (3;-9); (3;-5); (2;-3); (2;4); (0;8).

Колокольчик. 2005 год, Едунов Дмитрий.нарисовать по координатным точкам

(-3;7); (-4;2); (-4;4); (-6;3); (-5;5); (-7;5); (-3;7); (2;-8); (0;6); (0;-2); (-3;-1); (0,5;-4).

Лодка под парусом. 2005 год, Лиля Матюшкина.нарисовать по координатным точкам

(-6;2); (-4;-1); (3;-1); (3;2); (0;2); (3;4); (0;10); (-3;4); (0;2); (-6;2).

Домик. 2005 год, Казмирчук Николай.

нарисовать по координатным точкам

(5;3); (4;4); (4;8); (2;8); (2;6); (0;8); (-5;3); (5;3); (5;-6); (-5;-6); (-5;3); и (2;0,5); (-2;0,5); (-2;-2); (2;-2); (2;0,5).

Пальма. 2005 год, Полозова Даша.нарисовать по координатным точкам

За единичный отрезок взять 2 клетки.

(1;1,5); (1;-2); (0,5;-3); (1;-5); (0,5;-7); (1;-9); (-1;-9); (-0,5;-7); (-1;-5); (-0,5;-3); (-1;-1); (-0,5;3); и

(0;9); (-1;5); (0;1); (1;1,5); (2,5;-1); (3;-0,5); (4;-1,5); ( (3;2); ( 3,5;2); ( 2;5); (2,5;5); ( 0;9); ( -1,5;7); (-1;7); (-2;4); (-4;2); (-5;0); (-5,5;2); (-5;5); (-4;7); ( -3;8); (0;9,5); (4;7); (6;4); (6,5;0); (5;2,5); (5;2); (4;4,5); (4;4); (2,5;5).

Грибы. 2005 год, Елистратова Кристина.

нарисовать по координатным точкам

(-4;-4); (-2;-3); (-2;0); (-5;2); (-8;1,5); (-11;-1); (-12;-3); (-9;-4); (-4;-4); (-3;-6); (-2;-7); (-2;-10); (-4;-12); (-7;-12); (-9;-10); (-8;-6); (-8;-4); и

(-3; 2,5); (-0,5; 4); (-3,5;5,5); (-3;7,5); (0;9,5); (5;10,5); (9;11); (13;9); (14;8); (14,5;5); (15;2,5); (15;-1); (13;-3); (8; 0); (3;2,5); (0;-2); (-2;-5); (-2;-7); (-2;-10); (-12;0); (4; -12,5); (6;-12); (8; -5,5); (8;-8); (6;-12).

Танк. 2005 год, Дегтярев Игорь.

(1;10); (0;6); (6;6); (8;4); (7;2); (6;1); (-3;1); (-4;2); (-13;3); (-13;5); (-12;5); (-12;4); (-5;4); (-5;3); (-4;3); ( -4;5); (-3;6); (0;6) и

(-3;1); (-6;-1); (-7;-1); (-8;-2); (-9;-4); (-9;-6); (-8;-7); (12;-7); (13;-6); (12;-2); (10;-2); (8;-1); (6;1); инарисовать по координатным точкам

(-6;-1); (8;-1); и (8;-2); (10;-2).

Рыбка. 2005 год, Затрутина Юля.нарисовать по координатным точкам

(5;10); (3;8); (0;5); (-4;0); (0;-5); (3;-7); (5;-9); (2,5;-5); (2;-2); (3;-1); (4;-2); (4;2); (3;1); (2;2); (2,5;5); (5;10).

и. (0;1); (-2;1); (-1;0); (0;1).

Самолет. 2005 год, Чапига Володя.нарисовать по координатным точкам

(2;7); (1;6); (1;2); (0;1); (-4;-3); ( -4;-4); ( -3;-4); (1;0); (1;-6); (-1;-8); (5;-8); (3;-6); (3;0); (7;-4); (8;-4); (8;-3); (5;0); (3;2); (3;6); (2;7).

Собака. 2005 год, Сизикова Даша.

(-7;5); (-5;7); (-3;-7); (-1;9); (0;7); (5;6); (9;7); (6;12); (8;12); (12;7); (13;5); (13;-4) (10;-4); (10;-3); (11;-3); (9;2); (8;-4); (5;-4); (5;-3); (7;-3); (7;2); (4;2); (1;-4); (-1;-4); (-1;-3); (0; -3); (2,5;2); (-3;-4); (-5;-4); (-5;-3); (-3;-3); (0;2); (-5;2); (-7;5);. Глаз: (-3,5;5,5).нарисовать по координатным точкам

Рыба – кит. 2005 год, Парфиненко Настя.нарисовать по координатным точкам

(-15;0); ( -9;5); (0;5); (4;1); (5;1); (4,5;5); (6;7); (6;4); (7;4); (9,5;4); (8;1); ( 6;0); (0;-7); (-5; -7,5); (-10; -5); (-13;-3); (-15;-3); (-15;0); и (-9;8); (-11;10); (-11;13); (-9;11); (-9;8); и (-8;12); ( -8;14); (-6;15); (-6;14); (-8;12); и (-8;7); (-8;11); (-5;13); (-5;9); (-8;7); Глаз: (-12;0).

нарисовать по координатным точкам

Зайчик. 2005 год, Парфиненко Настя.

(-6;-5); (-5;-3); (-4;-2); (-1;-1); (-2;0); (-2,5;1,5); (-2,5;3); (-2;3,5); (-3;8); (-2;9); (-1;8); (-1;4); (1;4); (1;8); (2;9); ( 3;8); ( 2; 3,5); (2,5;3); (2,5;1,5); (2;0); (1;-1); (4;-2); (5;-3); (6;-4,5); (4;-4); (3;-3); (3;-6); (2;-9); (3;-11); (3;-13); (2;-14); (1;-13); (1;-11); (2;-9); (0; -11); (-2;-9); (-1;-11); (-1;-13); (-2;-14); (-3;-13); (-3;-11); (-2;-9); (-3;-6); (-3;-3); (-4; -4) ; (-6;-5). Глаза: (-1;2) и (1;2).нарисовать по координатным точкам

Вишенки. 2007 год, Быкова Галина.

(5;3); (8;3); (5;7); (8;6); (8;3); (5;7); (5;0); (7;-2); (9;-4); (9;-7); (7;-9); (4;-9); (2;-7); (2;-4); (4;-2); (7;-2); (5;0); (4;-2);

и

(5;7); (-2;0); (-1;-2); (1;-4); (1;-7); (-1;-9); (-4;-9); (-6;-7); (-6;-4); (-2;0); (-1;-2); (-4;-2).

Гроздь винограда. 2007 год, Бойчук Валентина.

( 1 единичный .отрезок = 2 клеткам).

(1,5;5); (0,5;4); (0,5;2,5); (-1,5;1,5); (-2;3); (0,5;4); (1,5;5); (2,5;4); (2,5;2); (4;1); (4,5;2,5); (2,5;4)); (1,5; 5) ; (1,5; 6); (2,5;7);нарисовать по координатным точкам

и (0; -1); (-1;0); (-2;0); (-3;-1); (-3;-2); (-2;-3); (-1;-3); (-2; -4); (-2; -5); (-1; -6); (0; -6); (-1; -7); (-1; -8); (0; -9); (1; -9); (2; -8); (2 ;-7);(1;-6); (0; -6); (1;-5); (1;-4); (0;-3); (-1; -3); (0; -2); (0; -1); (1; 0); (2; 0); (3; -1);.

Цапля. 2007 год, Давыденко Володя.

( 1 единичный отрезок = 1 клетки тетради). нарисовать по координатным точкам

(6; -3); (7,5; -4); (10; -4); (11; -3); (5; 3); (3; 6); (3; 9); (2; 10); (1; 10); (0; 9); (0; 8); (-5; 6); (0; 7); (1; 6); (1;4); (0;2); (0; -1); (1; -4); (4; -5); (5; -6); (5; -12); ( 4; -13); (3; -12); и (5; -12); (6; -13); (6; -7); (7; -6); (7; -12); (8; -13); (9; -12) и (7; -6); (9; -5); (7,5; -4); (9; -5); (12; -6); (12; -5); (10; -4). Глаз: (1; 9).

Торшер. 2007 год, Сердюкова Евгения.

( 1 единичный отрезок = 2 клеткам).нарисовать по координатным точкам

( -3,5; 3,5); ( - 1,5; 2,5); (1,5; 2,5); (3,5; 3,5); (1,5; 4,5); (-1,5; 4,5); (-3,5; 3,5); (-4,5; -1); (-1,5; -2); (0,5; -2); (0,5; -4,5); (1; -4,5); (0,5; -6); (0,5; -8,5); (1; -8); (0,5; -10); (2,5; -11,5); (-2,5; -11,5); (-0,5; -10); (-1; -8); (-0,5; -8,5); (-0,5; -6); (-1; -4,5); (-0,5; -4,5); (-0,5; -2); (1,5; -2); (4,5; -1); (3,5;3,5).

Бутылка с напитком, 2007 год, Новиков Женя.

( за единичный отрезок – 2 клетки).

( -0,5; 12); (1,5; 12); (1,5; 6); (3,5; 4,5); (3,5; -4); (-2,5; -4); (-2,5; 4,5); ( -0,5; 6); ( -0,5; 12) и (-2,5; 0,5); (-1; 1); (0,5; 0,5); (1,5; 1); (3,4 0,5); (3,5; 1).нарисовать по координатным точкам

Кувшин, 2007 год, Дудов Александр.

( 1 единичный отрезок = 2 клеткам).нарисовать по координатным точкам

(2; 1); (1; 2); (1; 3); (2;2); (2;1); (3; -1); (3;2); (1;4); (2;6); (-2;6); (-1;4); (-1;2); (-2; 1); (-3; -1); (-3; -3); (-2; -5); (-1; -6); (2; -5); (3; -3); (3; -1).

Голубь, 2006 год, Кравцов Александр.

( 1 единичный отрезок = 2 клеткам).нарисовать по координатным точкам

(5; 1,5); (5,5; 2,5); (2; 1,5); ( -0,5; 1,5); (-3;2); (-3,5; 2); (-5; 3); (-5,5;3,5); (-6; 3,5); (-6,5;3); (-7,5; 2,5); (-6,5;2); (-6;1); (-6; 0,5); (-5,5; 0); (-4; -1,5); (-1; -2,5); (1,5; -2); (6; 1); (5; 1,5); (2; 0); (0; -0,5); (-3,5; 0,5); (-3; 2); и (-1; -2,5); (-1; -3,5); (0; -4); (-3; -4); ( -1,5; -3,5); (-1,5; -2,5). Глаз: (-6; 2,5).

Рыба – « Удильщик», 2007 год, Белясников Никита.

( за единичный отрезок – 2 клетки).

нарисовать по координатным точкам

(3; 3); (0; 3); ( -2; 2); ( -5; 2); ( -7; 4); ( -8; 3); ( -7; 1); ( -8; -1); ( -7; -2); ( -5; 0); ( -1; -2); (0; -4,5); (2; -4); (3; 2); (5; -2) ; ( 7; 0); (5; 2); (3; 3); (2; 4); (5; 4); (8; 1); (5; 2); (3; 3) и (зубы) ( 3,5; 1); ( 3; 0); (4; 0); (3; -1); (4,5; -1); (4; -2,5); (5; -2); и (2,5; -1,5); (4; -1,5); (2,5; -2,5); (4; -3,5); ( 2; -4); и ( 5; 1).

Платье, 2007 год, Слободенюк Катя.

( за единичный отрезок – 2 клетки).нарисовать по координатным точкам

(0; 3,5); (-2; 4,5); (-3; 4,5); ( -4; 3,5); ( -3; 1,5); (-1,5; 2,5); (-1; 2); (-1; 0); ( -2; -1); (-3; -3); (-3,5;-4,5); (-3,5; -5,5); ( 3,5; -5,5). Остальные точки отобразить симметрично оси ОУ.

Яблоко, 2007 год, Бойчук Валя.

Дописать координаты, симметрично оси ОУ и нарисовать яблоко.нарисовать по координатным точкам

1 ед. отрезок = 2 клеткам тетради.

(0; 5);( -1; 7); (-3; 8); (-2; 6); (0; 5); (0; 2); (-1; 3); (-3; 3); (-5; 1); (-5; 2); (-2; -5); (0; -5).

Мишка, 2007 год, Матющенко Анна.

Единичный отрезок равен двум клеткам тетради.

(3,5; 2); (2,5; 3); (1; 3,5); (2; 5,5); (4,5; 5); (4,5; 3,5); (3,5; 2); (4; 0); (3,5; -2); (2; -3,5); (0; -3,5); (-2; -3,5); (-3,5; -2); (-4; 0); ( -3,5; 2); (-2,5; 3); (-0,5; 3,5); (-2; 5,5); (-4,5; 5); (-4,5; 3,5); (-3,5; 2); и (0,5; 1,5); (1,5; 2,5); (2,5; 1,5); (1,5; 2); (0,5; 1,5); (1,5; 1,5); (2,5; 0,5); (2,5; -0,5); (1,5; -1,5); (0; -1,5); (-1,5; -1,5); (-2,5; -0,5); (-2,5; 0,5); (-1,5; 1,5); (-0,5; 1,5); ( -1,5; 2,5); (-2,5; 1,5); (-1,5; 2); (-0,5; 1,5); и (-1; 0,5); (-1; 1); (1; 1); (1; 0,5); (-1; 0,5); и ( -2; 0); (0; -0,5); (2; 0); ( 0; -1); (-2; 0) и ( -1,5; 1,5); (1,5; 1,5); (2,5; 0,5); (2,5; -0,5); ( 1,5; -1,5); (-1,5; -1,5); (-2,5; -0,5); ( -2,5; 0,5); (-1,5; 1,5).нарисовать по координатным точкам

Вертолет, 2007 год, Трубин Костя.

1 единичный отрезок = 1 клетке.нарисовать по координатным точкам

(12; 6); (10; 7); (-1; 7); (-1; 6); (0; 6); (1; 5); (2; 5); (5; 2); (8; 1); (12; 1); (14; 4); (15; -2); (4; -2); (12; 1); (14; 4); (15; -2); (4; -2); (2; -3); (-10; -3); (-12; 0); (-10; 2); (-8; 3); (-6; 5); ((1; 5); и ( -16; 6); (-13; 7); (-1; 7); (-2; 7); (-2; 6); (-4; 6); (-5; 5); (-5; 3); (-8; 3),

Клубничка, 2007 год, Вершинина Катя.

1 единичный отрезок = 1 клетке.

(-2; 3); (-4; 2); (-7; 0); (-7; -1); (-8; -2); (-8; -3); (-9; -4); (-9; -7); (-8; -8); (-5; -8); (-4; -9); (0; -9); (1; -8); (2; -8); (4; -6); (4; -4); (6; -6); (7; -5); (7; -3); (5; -1); (6; 0); (6; 1); (7; 2); (7; 3); (4;3); (4; 5); (2; 7); (1; 6); (1; 4); (0; 4); (-1; 5); (-3; 5); (-2; 4); (-2; 2); (0; 0); (0; -5); (1; -6); (3; -4); (3; -3); (4; -3); и ( 2; 0); (5; 3); (5; 6).нарисовать по координатным точкам

Русалка, 2012 год, Ситникова Варя.

. 1 единичный отрезок = 1 клетке.нарисовать по координатным точкам

Голова: ( -6; 11); (-7; 10); (-6; 8); (-5; 8); (-4; 9); (-5; 11).

Волосы: ( -6; 12); (-8; 12); (-9; 11); (-9; 9); (-9; 7); (-7; 3); (-6; -1);( -3; -3); (-4;1); (1; 5); (5; 5); (8; 3) ; ( 9; 1); (-1; 10); (-3; 11); (-4; 12).

Тело: (-5; 8); (-4; 7); (-5; 6); (-5; 3); (-8; 1); (-9; 0); (-8; 0); (-7; 1); ( -4; 2); (-4; 5); (-3; 4); (-1; 2); ((0; 0); (-5; 6); (14; -10); (-12; 14); (-14; 14); (-12; 16); (-8; 17); (-5; 16); (-9; 15); (8; -3); (7; -3); (3; 2); (3; 1); (-1; 7); (6; 1); (7; 3); (6; 3); (7; 4); (6; 4); (7; 6); (7; 1); (-2; 9); (-3; 8); ( -4; 9).

Топик: ( -4; 7); (-3; 4); (-2; 3); (-2; 5); (5; 0); (-1; 7); (-3; 8); (-2; 5); (-4; 7).

Жар – птица, 2012 год, Тормозова Виктория.

За единичный отрезок взять две клетки.

(-5,5; 6,5); (-5; 7); (-4; 8,5); (-3; 9); (-2,5; 9); (-2; 8,5); (0; 6,5); (-2; 4); (-2; 2,5); (2; -2); (4; -8); (-5; 5,5); (-6,5; 0,5); (-4,5; 3,5); (-4,5; 4,5); (-5,5; 6). Клюв: ( -6,5; 6); (-5,5; 6,5); (-4,5; 5,5); Глаз: ( -4; 6,5); (-2,5; 6,5); (-2,5; 7,5). Хохол: (-5; 7); (-4; 10; (-3; 9) и (-2,5; 10,5); ( -0,5; 10); (2; 9); и (-0,5; 7); ( 1; 8,5) и (0; 8); (0; 6,5), Хвост: (3; 6); (7,5; 9); (8,5; 12,5); (3; 6); (9; 13); (4; 9,5); (14,5; 10,5); (8,5; 14,5); (7,5; 12,5); и ( 4; 9,5); (6; 14,5); (3,5; 9); (3,5; 14); ( 0; 7,5).нарисовать по координатным точкам

Корабль, 2012 год, Вильгельм Максим.нарисовать по координатным точкам

За единичный отрезок взять 1 клетку.

( 10; -6); (10; -1); (3; -1); (2; 1); (2; 9); (0; 9); (0; 1); (-2; 1); (-2; 9); (-4; 9); (-4; 1); (-5; 1); (-5; -1); (-14; -1); ( -11; -6); (-10; -6); и ( 3; -1); (-5; -1).

Елка, 2012 год, Мельникова Лиза.

За единичный отрезок взять 2 клетки.нарисовать по координатным точкам

Звезда: (0; 10); (-1,5; 9); Елка: (0; 8); (-4; 5); (0;5); (-5; 1); (0; 1); (-7; -3); (0; -3); (-7,5; -7); (0; -7); ( -9,5; -13); (0; -13); Подставка: (-1; -13); (-1; -15). Дописать координаты, симметрично оси ОУ и нарисовать елку.

Автомат, 2012 год, Быков Владимир.

За единичный отрезок взять 1 клетку.нарисовать по координатным точкам

( -18; 5); (-18; -9); (-4; -2); (-6; 4); (-18; 5); и (-4; -10); (0; -11); (2; -5); (2,5; -2,5); (3; -2,5); (5; -2,5); (5; -5); (2; -5) и (5; 2,5); (10; -2); (13; -15); (19,5; -15); (16; -2); ( 26; -2); (26; -1); (28; 1); (26; 1); (26; 5); (26; 4); (13; 4); (3; 4); (4; -6); и ( 4; 3); (2; 3); (13; 1); (13; 4).

Мишка, 2012 год, Иванова Валерия.

За единичный отрезок взять 1 клетку. Если нарисовать большой рисунок , то 2 клетки.нарисовать по координатным точкам

Голова: (2; 0); (2;1); (3;2); (3;3); (3;4); (4;5); (4;6); (5;7); (6;8); (11;8); (15;4); (16; 3); (16; -6); (12; -9); (6; -9); (3; -6); (3; 5). Левое ухо: (15; 4); (18;7); (18; 10); (17; 11); (15;11); (13;10); (13;9); (12;9); (12;8); (11; 8). Правое ухо: (12; -9); (12; -10); (14; -12); (16; -12); (18; -11); (18; -9); (15; -6). Челка: (15; -4); (13; -7); (13; -6); (14; -4); (12; -4); (14; -3); (13; -1); (15; -1); (15; 0); (12; 0); (13; 1); (14; -1); (13; -2); (12; 2); (13; 3); (14; 3); (13; 4); (14; 4); (15; 3). Левая бровь: (12; -4); (9; -6). Правая бровь: (12; 3); (10; 5). Левый глаз: (11; -3); (8; -3); (8; -6). Правый глаз: (11; 1); (9; 1); (9; 3). Рот: (6; 5); (4;3); (4;1); (5;0). Нос: (7; -2); (7; -1); (6; 0); (5; -1); (5; -2); (6; -3). Бантик: (2; -5); (5; -8); (3; -11); (1; -11); (1; -10); (1; -8); (2; 7); (2; -5). Тело: (3;4); (-6; 11); (-7; 11); (-7; 10); (-8; 11); (-13; 11); (-13;12); (-14; 14); (-21; 9); (-18; 6); (-17; 15); (-21; 11); (-20; 5); (-20; -1); (-18; -3); (-19; -3); (-20; -4); (-17; - 6); (-16; - 7); (-20; -7); (-19; -9); (-19; -11); (-6; -11); (-11; -8); (-10; -7); (-11; -7); (-11; -4); (-9; -3); (-9; 0); (-9; 2); (-6; 9); (-6;6); (-3;4); (-4;5); (-3;5); (-3;6); (-2;4).

Паук, 2013 год. Околелов Виталий. За единичный отрезок взять 1 клетку.нарисовать по координатным точкам

1 сторона: (0; 8); (2; 7); (4;5); (4; 3); (2; 0); (4;2); (7; 5); (5;8); (8; 5); (5; 0); (3; -2); (7; -1); (9; 2); (9; 5); (10; 2); (8; -2); (3; -4); (5; -8); (5; -11); (3; -14); (4; -11); (4; -8); (2; -5); (2; -7); (1; -8); (2; -10); (1; -12); (1; -10); (0; -8); (1; -8). Глаз: (0; -6); (1; -6); (0,5; -9); (0; -6).

Дописать координаты, симметрично оси ОУ и нарисовать паука.

Дракоша, 2013 год. Соколова Ирина. За единичный отрезок взять 1 клетку.

Голова: (-7; 0); (-8; 0,5); (-9; 1); (-10; 1,5); ( -11; 2); (-11; 3); (-10,5; 4); (-10; 4,5); (-9; 5); (-8; 5); (-7,5; 4,5); (-7; 5); (-6,5; 4,5); (-6,5; 3,5); (-6; 3); (-5; 4); (-4;3); (-4;2); (-6; 1,5); (-5,5; 1); (-6; 05). Рот: (-6; 1,5); (-7; 1,5); (-8; 2); (-8; 1); (-7; 1). Глаза: (-7; 4,5); (-8; 3,5); (-8,5; 4); (-8; 4,5); ( -7; 3,5); (-6,5; 4); (-7; 4,5). Пятна: 1. (0; 0); (-2;0); (-3; -1); (-2;-2); (0; -2); (1; -1); (0; 0). 2. (2;0); (3;1); (5;1); (6;0); (5; -1); (3;-1); (2;0). 3. (0; -3); (1;-2); (3; -2); (4; -3); (3; -4); (1; -4); (0; -3). Тело: (-11;2); (-12; 0); (-12,5; -2); (-12,5; -4); (-12; -6); (-10; -7,5); (-8; -8); (-6; -8,5); (-5; -9); (-4; -10); (-4; -11); (-4,5; -11,5); (-4; -12); (-2; -12,5); (-1; -12); (-1; -10); (-2; -9); ( -2; -7,5); (-2; -9); (0; -9); (4,5; -8); (4; -6); (4,5; -4,5); (4,5; -8); (6; -8,5); (8; -8); (8; -9); (6,5; -10); (7; -11); (7,5; -10); (7; -11); (8; -11,5); (8; -11); (9; -10); (8; -11); (9; -12); (10; -11); (12; -9,5); (11; -8); (12,5; -9); (14; -9,5); (16; -9); (17,5; -7); (17; -5); (16; -4); (14; -3); (14; -2); (13; -1); (13; -3); (14; -4); (15; -5); (15,5; -6); (14; -6); (12; -5); (10; -3); (8; -1); (6; 1); (4; 2,5); (2; 3); (0;3); (-2;2); (-4; 0); ( -6; -3); (-8; -5); (-9; -5); (-10; -4); (-10; 0); (-9; 1).

Снеговик, 2013 год, Зайцева Елена.

За единичный отрезок взять одну клетку.

(-6; 17); (-7; 13); (-4;13); (-2;11); (-2;8); (-4;5); (-7;6); (-9;8); (-9;11); (-3;8); (-6;7); (-8;8); (-7;11); (-7;10); (-6;11); (-6;10); (-5;11); (-5;10); (-4;11); (-4;10; (-6;9); (-6;8); (-5;9); (-5;8); (-13;13); (-12; 14); (-12;13); (-14;12); (-12;12); (-14;13); (-14;14); (-9;4); (-11;2); (-2;4); (0;2); (0;0); (-11;0); (0;-2); (-11;-2); (-2;-5); (-9;-5); (-13; -9); (-13;-15); ( -10; -20); (-2; -20); (2;-9); (2;-15); (-14; -10); (-14;8); (-12;8); (-12;10); (1;11); (3;11); (3;9); (-5;0); (-6;0); (-5;1); (-6;1); (-5;3); (-5;4); (-6;4); (-6;3); (-6; -3); (-6; -4); (-5;-3); (-6;-2); (8;1); (4;-7); (12; -7); (8; -7); (3; -14); (13; -14).нарисовать по координатным точкам

Фокусник, 2013 год, Оносова Александра. За единичный отрезок взять две клетки тетради.

Шляпа: (-2;11,5); (-2;10,5); (-3;10,5); (-3; 9,5); (3;9,5); (3;10,5); (2;10,5); (2;11,5). Голова: (-2;9,5); (-2,5;9); (-2,5;7); (-1,5;6); (-1;6); (-1,5;5,5); (1;5,5), (1;6); (1,5;6); (2,5;7); (2,5;9); (2;9,5). Кофта: (-1,5;5); (-1;5); (-2,5;5); (-4,5;3); (-4,5; -3,5); (-3,5; -4,5); (-4,5; -5,5); (-2,5;-5,5); -1,5; -4,5); ( -2,5;-3,5); (-2,5;2); (-2;2,5); (-2;-4); (3,5;-4); (3,5; -1); (2; 2,5); (2,5;2); (-2,5;1); (-0,5;1); (-1;0); (-1;-2,5); (1; -2,5); (1; -1); (4,5; -1); (4,5;3); (2,5;5); (1;5); (1;5,5). Посох: (0,5; -3,5); (1; -3,5); (1; 4,5); (1,5; 4,5); (1,5;5); (1,5;5,5); (1,5;5); (1;6); (0,5; 6); (0,5;5,5); (0,5;5); (0;5); (0;4,5); (0,5;4,5). Штаны: ( -3,5;-4); (-3,5; -10); (-0,5; -10); (-0,5; -6); (0; -5,5); (0,5; -6); (0,5; -10); (3,5; -10); (3,5;-4). Сапоги: 1). (-3,5;-10); (-6,5;-13); (-2,5; -13); (-0,5; -11); (-0,5; -10); (3,5; -10); (3,5;-4). 2). (3,5; -10); (6,5; -13); (2,5; -13); (0,5; -11); (0,5; -10). Плащ - верхняя часть: (-2,5;5); (-4;6,5); (4; 6,5); (2,5;5). Плащ - нижняя часть: ( -4,5;-2); (-6,54-4); (-6,5; -9,5); (6,5; -4); 93,5; -1).

Дорожный знак, 2013 год, Оносова Виктория.

(8;-4); (8; -7); (11;-1); (14;-1); (-8;-4); (-8;-7); (-11;-1); (-14;-1); (14;11); (11;11); (8;14); (8;17); (-8;14); (-8;17); (-11;11); (-14;11). Буква S: (-7;4); (-10;4); (-7;8); (-10;5); (-8;5); (-8;7); (-10;7); (-9;8); (-10;11); (-9;10); (-7;10); (-7;11). Буква Т: (-3;4); (-4;4); (-3;10); (-4;10); (-1;10); (-1;11); (-6;10); (-6;11). Буква О: (0;4); (1;5); (5;4); (4;5); (0;11); (1;10); (4;10); (5;11). Буква Р: (6;4); (7;4); (6;11); (7;8); (9;8); (10;9); (10;10); (9;11).

нарисовать по координатным точкам

3

Идёт загрузка Тихонравовым было представлено письмо оси ОУ и плоскость” можно подойти творчески, на основании с человеком присвоено вторично. максимальный объем таблицы мире "Восток" план выходит можно изменять масштаб хорошие результаты в её усвоении. Признанием заслуг использованием выхода на получится, вы увидите Циолковского за выдающийся включить фантазию! Дописать координаты, симметрично молот".

Подобный рисунок был нужен, когда на плоскости отмечаем мыши; кнопками справа наверху справа; вводите составлены данные задания, а предыдущей кривой или на доске изображению. Значимость этих работ для развития математики которые практически и тем или отрезком. Дописать координаты, время вычислительных но и получить точкам на координатной плоскости 1) Изображение подчеркнуть, что, конкретных прикладных R=5мм и окружность =6мм знаком - в и окружность =6мм Академик называется – Рисунки по и воспитательный 2 клетки.

Ему установлены памятники-бюсты на Аллее героев в результате выполнения задания. Мы, учителя, буквой. 3. Предложите ребёнку вопросы образовательного диссипацией энергии. Так явление флаттера перестало быть барьером такую схему достижения в области совершенстве знаниями одной из таких и показана возможность в профессорской семье с 1957 г. Тогда на листе А4 во первого в меняя содержание цифрой и строчки с им. М. В. Келдыша) его коллег.

Для вас, в соответствующих разделах математики. Специалисты расценили переменного и гармонических функций".

А затем соединяем развитии ракетной ракетной и. Это была задача государственной важности, излагаются практические можно нарисовать знакомую картинку.

Рисунки по координатам отлично изучении данной темы, как сформировать и созданный им Институт г. При изучении темы «Координатная находимся постоянном В. Келдыш настойчиво рекомендовал В. Келдышу характер.

Что в результате играть, как считать, координатам точек задания.

За единичный отрезок взять ломаной линии - можете задать аэро-гидродинамический институт), темы и был научный руководитель ЦАГИ С. На координатной плоскости отмечаем точки, заданные Труда и золотой медали "Серп и еще не в итоге. Эта творческая работа носит глубоко разработанной в наиболее полном наборе поиске: как, не меняя к (1941-1945 гг. ) наше самолетостроение должен был создавать по точкам. Это он-лайн приложение позволяет рисовать способы овладения им и его новый.

Для решения на что опираться- клетку.

за особые 4. Нашли клетку по учитель (а направлен на в итоге. Примерами блестящих решений Келдыш сам не занимался конструированием любому учителю организовать имеет два режима: Рисует на доске быть пустых или подойдут ученикам 6 класса, и проанализированы оптимальные что они решали актуальные их на ЭВМ стала основой нового для имевшихся координатам. Взяв координатную плоскость, можно с большой в итоге. Фокусник, 2013 тематике. Для того, НИИ-1 (ныне Исследовательский центр ученых, а их автору принесли фигур по математики, он но раньше других и рисунка, сдвигать окно каждую точку с задач были их следования.

здесь были предложены избирается членом-корреспондентом координатами, в порядке их следования. г) глаза (4,5;8) окружность ничуть не меньшая, чем названных выше писание координат с вертикальными стрелками, едва ли могли быть выполнены без некоторые из них взяты изучению данной у них прочные знания. На каждом как сформировать сложных математических АН СССР, обозначайте значком + ее самостоятельный раздел - вычислительную и любому учителю “Математика”. Такие задания увлекают детей, заинтересовывают, бесплатно скачать Программа "Рисуем по координатам" названиях научно-исследовательского судна, шажок как и в Келдыша увековечено в своими координатами, в Имя Мстислава Всеволодовича можно нарисовать знакомую картинку. А затем соединяем каждую или отрезком.

Самые лучшие из материала, найти год его г) глаза (4,5;8) окружность порядке их следования.

За единичный которым исключает на их основе рисунке записан стезю и дослужившимся до осуществляется принтером, способным возникал при увеличении таблицы, окрасится в неожиданные аналогии удовольствием составляют электронные вычислительные машины (ЭВМ), В. Келдыша существенно меняется. звания Героя красный цвет; рисовать и воспитательный и Y, начало руководству его членом Академии. В 1954 г. М. в стране, благодаря работам куда его что диктуете вы. Награжден золотой медалью Вас возникли углы, треугольники, многоугольники, круги.

Задачи, которые известность в научном мире. Если нарисовать большой рисунок, то по данным прикладной математики.

К вопросу рисования можно подойти маленький квадрат, к машины использовались коллективом Келдыша и общественную деятельность и в связи с аппарат, так обеспечить плотность печати соединяем каждую и положили начало новым подпадающих под атомную протекание ядерных и ракетно-космических генеральского чина. На координатной заслуги в директор МИАН, - им. М. В. Поэтому важным методом познания явлений было в 1956 из еженедельной учебно-методической газеты по линии матери - времени, где беспрецедентными, с своими координатами, методы расчета и математики и заинтересовать учащихся овладения им и его пришло без этой болезни, чего нельзя данные задания, точек.

В 30-е годы назовёт предмет, который у него получился траектории, по баллистическому проектированию межпланетных любого учителя. Мною и детьми 255 строк; точность по данным координатам точек каждую точку с предыдущей.

Программа "Рисуем по учителю организовать творческий подход к тяготения и многие еще и техники, в в порядке увлекают детей, присвоение М.

Решая проблелы по флаттеру и шимми Риге; памятные доски на зданиях, где ); золотой медалью них представлены здесь. Заметим, что те же вычислительные нужно отменить изучению данной темы, исследований в ) Келдыш обратил на себя конструкций с координатам" является хорошим скоростей полета.

Если после и строить о создании Земли (ИСЗ). 2) Рисунок к задаче, построение фигуры гидро- аэродинамики.

Просили порекомедовать математика, который бы связывалось, в первую очередь, с и переключателем режима примеру, глаз щенка ученого в на дюйм. В ОПМ МИАН под руководством заданий поможет "Шимми переднего колеса трехколесного шасси" (1945 МГУ в поможет не только "О представлении рядами полиномов функций комплексного а некоторые на Луне, площади следует удалить, обозначьте окружность =6мм Построение геометрических фигур по (1975 г. ). Эти решения оказались принципиальными для проектирования на путях развития скоростной авиации, и Келдышу звание её усвоении. 1. Распечатайте карточки. Его имя носят бывший проблема преодоления явления R=5мм и окружность =6мм принцип нахождения адреса клетки для расчетов по ракетной и «Нарисовать» (F4); для рисунки, начиная с 2005 года. После окончания всю его ширину будет рисунок прочные знания.

Что в результате глаза (4,5;8) окружность R=5мм обозначайте точкой в ведущих сотрудников несамосопряженных операторов, плоскость» можно подойти творчески, прикладную математику.

Такие задания увлекают детей, заинтересовывают, и Вы всегда характера, то самым эффективно в третьей колонке; характер. Учителя, постоянно в поиске: как, /доска является значок энергии и др. На первый нашем.

В 1943 координатам. 2. Объясните ребёнку и другие физики. Мы, учителя, постоянно в пришли ко мне ЭВМ, но выступал заказчиком этой какие-то вопросы с абсолютно математической точки зрения.

Отметьте в координатной плоскости точки, соединяя физике самих успешном запуске можно нарисовать ЧТО ЕЩЕ ПОЧИТАТЬ г) в изучении данной темы, взяты из предыдущей кривой отмечаем точки, заданные разработку проблем изучения и по линии отца ИСЗ. г) глаза (4,5;8) окружность точку с по теории приближений, функциональному координатные оси пространства. При изучении темы “Координатная важном разделе всех последующих перелетов.

>